Existem Tipos Diferentes de Autismo?

Existem Tipos Diferentes de Autismo?

1 de julho de 2021 Off Por Corpo e Boa Forma

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Cavan Image / Getty Images

é o rótulo de diagnóstico dado a uma ampla categoria de distúrbios neurodesenvolvimentais.

Esses tipos costumavam ser diagnosticados individualmente por diferenças e intensidade dos sintomas:

  • Transtorno autista
  • Síndrome de Asperger
  • Transtorno desenvolvimentista não especificado de outra forma (PDD-NOS)

Em 2013, o revisou essas classificações. Todos os tipos de autismo se fundem agora em um único diagnóstico de transtorno do espectro do autismo (ASD).

As mudanças na terminologia refletem o diagnóstico mais recente. Mas a terminologia anterior não é completamente faseada em conversa.

Alguns profissionais médicos, pais ou autistas podem usar termos, como Asperger’s ou PDD, mas não são mais um diagnóstico oficial no sistema de classificação dos EUA.

Vamos dar uma olhada mais de perto em alguns termos que você possa ouvir em relação ao autismo e como eles se encaixam no cenário da mudança.

Os sintomas mais óbvios tendem a envolver a comunicação e a interação com outros.

Autistic people pode ter diferentes maneiras de aprender, pensar e resolver problemas. Intelectualmente, as pessoas autistas podem cair em um intervalo a partir de severamente desafiadas a dotadas.

Todo mundo é diferente. Algumas pessoas terão muitos sintomas, e algumas terão apenas algumas. Sinais de autismo em um ou podem parecer diferentes dos que são ou. Alguns autistas podem ser capazes de “mascarar” (ou ocultar) seus sintomas.

Os sinais gerais de autismo podem incluir:

  • não responder ao seu nome
  • evitar o contato visual ou não mostrar uma consciência quando outros estão falando
  • não entender o compartilhamento ou fazer voltas
  • não olhar para os objetos mostrados a eles
  • não apontar ou responder a apontar
  • ter dificuldade de entender expressões faciais
  • ter dificuldade em expressar necessidades
  • preferir, ou ter uma incapacidade de jogar “fingir” games
  • ter dificuldade de se adaptar para mudar ou ter meltdowns emocionais
  • mostrando para som, cheiro, gosto, visão ou toque
  • precisando organizar o ambiente físico
  • precisando de habilidades de fala e linguagem, ou falta de gestantes
  • perdendo habilidades aprendidas anteriormente

Em crianças e adultos mais velhos, você também pode notar:

  • ter dificuldade de ler a linguagem corporal, expressões faciais e outras cuias sociais
  • não obter sarcasmo, teasing ou figuras de fala
  • falando em monotone
  • ter dificuldade de se formar relacionamentos

Quando o autismo foi categorizado por tipos, as linhas entre os diferentes tipos de autismo poderiam ser emburadas. O diagnóstico foi, e ainda é, complicado e muitas vezes estressante para as famílias.

Se você ou seu filho receberam um diagnóstico antes que o DSM-5 mudou, você ainda pode estar usando a terminologia mais antiga (ou seja, Asperger’s). Isso é OK. Seu médico pode continuar a usar esses termos se eles ajudarem.

A síndrome de Asperger

estava na ponta mais suave do espectro. Pessoas com Asperger’s foram muitas vezes consideradas “de alto funcionamento”, com inteligência média-a-acima da média e sem atrasos de fala. Alguns autistas objetivam os termos “alto funcionamento” ou “baixo funcionamento”.

Sinais e sintomas incluídos:

  • ter deficiência na interação social
  • problemas de leitura de expressões faciais, linguagem corporal e cura social
  • não entender ironia, metáfora ou humor
  • mostrar linguagem corporal constrangida, ficar muito perto, ou falar muito alto
  • faltar contato visual
  • repetindo os mesmos comportamentos e atividades

Observe que todos estes sintomas acima e abaixo também podem se aplicar à ASD. A principal diferença entre a síndrome de Asperger e o autismo são os sintomas menos graves e a falta de atrasos linguísticos na síndrome de Asperger.

As crianças que receberam um rótulo de Asperger podem ter diferenças mais sutis, e elas frequentemente têm uma linguagem forte e habilidades cognitivas.

Para outras, estas podem ser interpretadas como sinais de grosseria, portanto, formar amizades pode ser desafiador. Outros sinais incluídos:

  • clumsiness
  • poor handwriting
  • estreita gama de interesses ou preocupação com um único interesse
  • comportamentos repetitivos
  • necessidade de rotina e regras rígidas
  • facilmente chateado quando as coisas não saem como planejado

Desordem desenvolvimentista não especificado de outra forma (PDD-NOS)

O diagnóstico de foi dado quando um transtorno desenvolvimentista não satisfazia bastante os critérios para o autismo, síndrome de Asperger, síndrome de Rett ou transtorno desintegrativo da infância.

PDD-NOS também foi chamado de “autismo atípico”.

Sinais de PDD-NOS incluídos:

  • déficits em comportamento social
  • desenvolvimento de habilidade irregular
  • dificuldade de aceitação de habilidade e linguagem
  • dificuldade de aceitar mudança
  • respostas não comuns a gosto, visão, som, cheiro ou toque
  • comportamentos repetitivos ou ritualísticos
  • Esses sintomas podem se aplicar a ASD agora.

    Transtorno Autistico

    Transtorno Autistico foi considerado na extremidade mais severa do espectro. Você provavelmente veria sintomas mais perceptíveis logo cedo. Estes envolvem:

    • desafios com a interação social
    • problemas de comunicação
    • comportamentos repetitivos

    Outros sinais incluídos:

    • tântricos ou “”
    • distúrbios de dormir e de comer

    As crianças que estavam no extremo grave do espectro podem ter preferido brincar sozinhas e tiveram dificuldade em interagir com pares. Era necessário um alto nível de apoio para eles.

    Transtorno desintegrativo da infância

    Uma criança com esse transtorno conheceu marcos normais de desenvolvimento para os primeiros anos. Depois disso, houve um rápido declínio das habilidades adquiridas envolvendo:

    • linguagem e comunicação
    • habilidades sociais, play e habilidades de autoatendimento
    • habilidades motoras, e controle de intestino e bexiga

    O transtorno desintegrativo da infância caiu sobre o severo fim do espectro.

    O espectro ilustra uma ampla gama de atrasos desenvolvimentistas e gravidade sintoma.

    ASD inclui pessoas que possuem alguns traços autistas leves para quem precisa de ajuda com o funcionamento do dia a dia. Ele representa todo nível de inteligência, bem como graus variados de comunicação e habilidades sociais.

    As diferenças entre um tipo e outro tipo podem ser sutis e difíceis de determinar.

    Termos como “mild” ou “alto funcionamento” não são diagnósticos oficiais. Algumas pessoas acham esses termos úteis, mas muitos na comunidade autista não os encontraram para serem úteis ou precisos, em grande parte devido à gama de habilidades que podem estar presentes em uma pessoa autista.

    Você também pode ter ouvido cerca de três “” de autismo, com o nível 1 sendo o mais leve e nível 3 o mais grave.

    O autismo de alto funcionamento

    descreve o autismo “ameno”, ou “nível 1” no espectro.

    A síndrome de Asperger é frequentemente descrita como autismo de alto funcionamento. Os sintomas estão presentes, mas a necessidade de apoio é mínima.

    Broad autismo fenótipo

    O fenótipo de autismo de Broad é um termo que raramente é usado.

    É geralmente descrito como “traços autistas” sem um diagnóstico. Os sintomas são brandos e não clinicamente significativos para o diagnóstico.

    observaram que isso às vezes é visto em parentes de pessoas com um diagnóstico de autismo.

    Severo autismo

    O autismo Severo é, às vezes, chamado de “nível 3” no espectro. Pessoas com autismo grave requerem ajuda com o funcionamento do dia-a-dia.

    Caregiving, ou um alto nível de suporte, pode ser necessário através da lifespan.

    A síndrome de Rett ou o transtorno de Rett também foi chamado de ” autismo-demência-ataxia-perda de pua síndrome do uso da mão rposta “.

    Mas ele não está incluído no espectro do autismo. É um distúrbio cerebral causado por mutações genéticas.

    A síndrome de Classic Rett costuma afetar meninas que exibem desenvolvimento típico para os primeiros meses. Em seguida, os sintomas começam a aparecer, envolvendo questões com:

    • linguagem e comunicação
    • aprendizagem
    • coordenação

    Eventualmente, as crianças afetadas podem ter movimentos de mão repetitivos. Outros sintomas incluem:

    • retardo o crescimento ou o tamanho da cabeça pequena
    • cuspir e babar
    • movimentos oculares não comuns, olhando ou piscando
    • extremidades frias
    • distúrbios do sono
    • irritabilidade
    • anormalidades respiráveis
    • apreensões
    • curvatura
    • curvatura da espinha

    Se você acha que seu filho pode ter sintomas de autismo, fale com seu pediatra ou um médico de cuidados primários. Eles podem encaminhá-lo para o especialista apropriado, como um:

    • pediatra desenvolvimentista
    • neurologista infantil

    Você também pode solicitar uma avaliação a partir do seu estado. É grátis, e você não precisa de um referencial ou diagnóstico médico. Seu distrito de escola pública local também pode prestar assistência.

    Não há um teste médico para o transtorno do espectro. Um médico pode fazer o diagnóstico com uma avaliação de comportamento abrangente e rastreamento desenvolvimentista.

    Algumas pessoas no espectro precisam de serviços de suporte mínimos. Outros exigem muito. De qualquer forma, está associado a efeitos positivos de longo prazo.

    O diagnóstico do transtorno do espectro do autismo inclui uma série de condições que foram diagnosticadas separadamente antes de 2013. As linhas entre essas condições nem sempre eram claras e poderiam ser confusas para todos os envolvidos.

    O espectro cobre uma ampla gama de sintomas e gravidade. A evolução para o espectro e a terminologia em mudança devem ajudar a tornar as coisas mais fáceis de entender.

    Não importa as diferenças em todo o espectro, as pessoas autistas podem aprender habilidades que podem durar uma vida inteira.