Por Que Algumas Fontes Chamam ADHD de Doença Mental?

Por Que Algumas Fontes Chamam ADHD de Doença Mental?

3 de maio de 2021 Off Por Corpo e Boa Forma

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Cavan Images / Getty Images

Transtorno de hiperatividade de déficit de atenção (ADHD) é uma condição de saúde mental comum. Enquanto as pessoas podem usar termos diferentes para o ADHD, tecnicamente ela cai na categoria ampla de “doença mental”.

Conhecer mais sobre e os termos usados em cuidados de saúde mental podem fornecer mais contexto para o uso de vários termos.

Assuntos de linguagem

Termos usados para descrever a saúde mental são importantes. Pode haver um estigma em torno de muitos termos de saúde, especialmente aqueles usados quando se discutem a saúde mental.

Palavras como “doença” e “transtorno” podem ajudar os profissionais a diagnosticar objetivamente as condições e fornecer um tratamento eficaz, mas os indivíduos podem optar por usar termos que se sintam os mais confortáveis para eles ao descrever sua própria saúde.

A saúde mental é uma parte importante da saúde geral. Qualquer doença, mental ou física, não sinaliza fraqueza pessoal e não é culpa de ninguém.

De acordo com o, as doenças mentais são condições de saúde tratáveis que envolvem mudanças significativas na emoção, no pensamento ou no comportamento-ou qualquer combinação destes. Eles são frequentemente associados a angústia e podem afetar as situações sociais, o trabalho ou as relações.

Embora o ADHD caia na categoria definida de doença mental, é mais freqüentemente referido como um, até mesmo pela Associação Psiquiátrica Americana. Como esses termos são, às vezes, usados de forma intercambiável nas configurações clínicas, o ADHD pode ser descrito como uma doença mental e um transtorno.

A categoria de doença mental é muito ampla. Algumas pessoas preferem usar o termo “transtorno” para evitar ou reduzir o estigma percebido em torno do termo “doença”. Não há nada de vergonhoso sobre uma doença mental, um transtorno mental, ou ADHD.

Os usos os termos “doença mental”, “transtorno mental,” e “condições de saúde mental” intercambiavelmente, e não fornece uma definição separada para um transtorno mental.

As pessoas que vivem com doenças mentais ou transtornos têm o direito de usar a terminologia que escolhem, mas clinicamente, não há diferença entre os termos.

A quinta edição do, ou DSM-5, coloca frente a frente a linguagem e os critérios utilizados por clínicos, pesquisadores e funcionários públicos de saúde para diagnosticar as condições de saúde mental nos Estados Unidos. Isso ajuda a garantir que todos estejam usando critérios padronizados e não medidas aleatórias ou subjetivas.

Transtorno de hiperatividade de déficit de Atenção (ADHD) é por um padrão persistente de ou hiperatividade ou que interfere no funcionamento ou desenvolvimento.

Os critérios de DSM-5 para ADHD:

  • Inícios. Um indivíduo deve ter pelo menos seis sintomas em crianças até aos 16 anos, ou cinco ou mais sintomas para aqueles 17 e mais velhos. Estes devem estar presentes por pelo menos 6 meses e não desenvolvimentalmente apropriados:
    • não tem atenção estreita aos detalhes ou comete erros descuidados com o trabalho
    • problemas com a atenção às tarefas ou atividades de play
    • não parece ouvir quando falado ao diretamente
    • não segue com instruções
    • problemas organizando tarefas
    • evita tarefas que requerem atenção sustentada
    • perde itens necessários
    • facilmente distraído
    • esquecida em atividades diárias
  • Hiperatividade / impulsividade. Um indivíduo deve ter seis ou mais sintomas até aos 16 anos, cinco ou mais de idade 17 anos e mais velho. Os sintomas devem estar presentes no mínimo 6 meses e não desenvolmentmentalmente apropriados:
    • muitas vezes fidgets ou squirms no assento
    • muitas vezes deixa assentos esperados
    • sobe ou corre quando não apropriado (filhos), inquietação (adultos)
    • fala excessivamente
    • always “on the go”
    • não pode jogar ou ficar quieto durante as atividades de lazer
    • muitas vezes blurts fora respostas antes que a pergunta seja terminada
    • interrompe ou intrudes muitas vezes
    • problemas à espera dos seus turn

Estes também devem estar presentes em duas ou mais configurações (escola, trabalho, home, configurações sociais) e interferir no funcionamento de alguma forma.

Sintomas de ADHD podem variar dependendo do tipo de ADHD, assim como idade e sexo. A inatenção e a hiperatividade / impulsividade são de ADHD. Enquanto as pessoas podem exibir hiperatividade, impulsividade, ou infrequtividade às vezes, para pessoas com ADHD esses comportamentos:

  • são mais graves
  • acontecem com mais frequência
  • acontecem com mais frequência
  • interferir em funcionamento na escola, trabalho ou configurações sociais

Sintomas podem incluir:

  • problemas com foco ou concentração
  • esquecimento com conclusão de tarefas
  • facilmente distrair
  • interromper os outros
  • Embora meninos e meninas possam ambos ter ADHD, os meninos têm mais probabilidade de receber um diagnóstico de ADHD do que meninas. ADHD apresenta de forma diferente em meninas e meninos de várias maneiras,:

    • meninas podem ser mais propensas a ter sintomas internalizados como infrequências e baixa autoestima
    • meninos podem ser mais propensos a serem impulsivos e ter sintomas externalizados como interromper ou fidalgar
    • meninas podem exibir menos problemas comportamentais e são, assim, às vezes negligenciadas para avaliação ou tratamento

    Finding support for ADHD

    Aqui estão algumas organizações que podem ajudar a fornecer recursos e informações sobre o ADHD:

    Não existe um teste definitivo para ADHD. Muitos fatores entram no processo de diagnóstico para o ADHD. Para fazer um diagnóstico de ADHD, um médico:

    • irá avaliar sintomas que estiveram presentes nos últimos 6 meses
    • irá reunir informações de professores, colegas de trabalho, membros da família ou outros profissionais médicos
    • poderá usar listas de verificação e escalas de classificação para avaliar os sintomas
    • fará um exame físico para descartar quaisquer outros problemas médicos
    • pode usar o para avaliar os sintomas e os critérios de ADHD
    • pode encaminhá-lo a um especialista em ADHD, neurologista ou psicólogo, que pode realizar uma avaliação neuropsicológica

    Não há cura para o ADHD, mas há tratamentos para ajudar a gerir os sintomas. Enquanto a medicação por si só pode ser suficiente, ela pode ser recheada com outros tratamentos para ajudar a gerenciar sintomas e comportamentos.

    Tratamentos podem:

    • medicações
      • estimulantes e não-estimulantes
    • tratamentos terapêuticos
      • psicoterapia
      • terapia de comportamento
      • treinamento de habilidades sociais
      • grupos de suporte
      • treinamento de habilidades
    • intervenções comportamentais
      • organização
      • agendamento
      • organizadores
      • reforço positivo

    O ADHD não vai embora, e não há cura. No entanto, é uma severidade gerenciável e sintoma pode diminuir com a idade e o tratamento.

    O tratamento pode ajudar a moldar comportamentos de tal forma que o ADHD não interfere no funcionamento. Ele também pode ajudá-lo a gerenciar sintomas e diminuir seu impacto no seu cotidiano.

    Embora o ADHD seja tecnicamente considerado uma doença mental, você também pode ouvi-lo chamado de um transtorno mental, especialmente em configurações clínicas. Aqueles com ADHD também podem usar termos diferentes para descrever essa condição de saúde mental.

    O que é mais importante é obter um diagnóstico preciso para encontrar um tratamento adequado. Isso irá ajudá-lo a gerenciar sintomas e melhorar o funcionamento geral.

    Se você pensar que você ou seu filho tem ADHD, fale com seu médico sobre suas preocupações. Eles podem fazer um exame e discutir os próximos passos com você.